Opis projektu

Kuźnia kadry dydaktycznej i doktorantów Uniwersytetu Szczecińskiego 2024-2026

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (umowa nr FERS.01.05-IP.08-0155/23-00).

Cel projektu
Głównym celem projektu jest budowanie potencjału Uniwersytetu Szczecińskiego poprzez realizację kompleksowych działań podnoszących kompetencje lub kwalifikacje kadry prowadzącej dydaktykę oraz kompetencje lub kwalifikacje doktorantów. Proponowane wsparcie wpisuje się w założenia Strategii Rozwoju US na lata 2019-2028, w tym w cel strategiczny: wysoka jakość kształcenia.

Grupy docelowe
Projekt skierowany jest do kadry dydaktycznej Uniwersytetu Szczecińskiego (nauczycieli akademickich) oraz doktorantów Szkoły Doktorskiej.

Zadania i działania realizowane w projekcie
Projekt obejmuje cztery równoległe zadania merytoryczne. Zadania 1–3 dotyczą wsparcia kadry dydaktycznej, a zadanie 4 jest dedykowane doktorantom.

Dla kadry dydaktycznej przygotowano trzy ścieżki wsparcia:

• kursy e-learningowe,
• szkolenia indywidualne lub grupowe,
• krajowe i zagraniczne wyjazdy studyjne.

Dla doktorantów zaplanowano warsztaty oraz wyjazdy studyjne.

W ramach projektu powstanie platforma edukacyjna dla nauczycieli akademickich Uniwersytetu Szczecińskiego. Uczelnia będzie również wykorzystywać mikropoświadczenia (Open Badges) – cyfrowe odznaki potwierdzające zdobyte kompetencje. Zorganizowane zostaną dwie konferencje poświęcone dydaktyce, cyfrowej edukacji i zielonej transformacji oraz szkolenie kadry z zakresu zielonej transformacji (integrowanie zasad zrównoważonego rozwoju, odpowiedzialności społecznej i świadomości ekologicznej w procesie dydaktycznym).

Uczestnicy po cyklach szkoleń uzyskają finansowanie wyjazdów studyjnych krajowych i zagranicznych do ośrodków uniwersyteckich. Wyjazdy umożliwią praktyczne zapoznanie się z nowoczesnymi metodami dydaktycznymi oraz rozwiązaniami technologicznymi w zakresie kompetencji cyfrowych.

Efekty i rezultaty projektu
Wszyscy uczestnicy projektu nabędą trzy rodzaje kwalifikacji/kompetencji:

• dydaktyczne (w tym wykorzystania nowoczesnych metod dydaktycznych oraz metodyki kształcenia),
• cyfrowe,
• na rzecz zielonej transformacji.

Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia jakości kształcenia na Uniwersytecie Szczecińskim, wzmocnienia potencjału kadry dydaktycznej i doktorantów oraz dostosowania uczelni do aktualnych trendów w edukacji (w tym poprzez platformę edukacyjną i mikropoświadczenia).

Wartość projektu
Całkowita wartość projektu: 1 363 224,00 PLN
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich (dofinansowanie z Unii Europejskiej): 1 124 932,44 PLN

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie